梨花蘸露，草色連云。為做好留守兒童等特殊群體的關(guān)愛(ài)幫扶，近日，成都市婦聯(lián)“一家親”巾幗志愿服務(wù)隊(duì)聯(lián)合蒲江縣文明辦，匯聚愛(ài)心媽媽力量，在蒲江縣大興鎮(zhèn)爐坪村開(kāi)展“春日趣集·文明同行”文明集市活動(dòng)，20余名留守兒童在巾幗志愿者和愛(ài)心媽媽的陪伴下，穿梭于春色與文明交織的畫(huà)卷中，感受春日生機(jī)，接受文明熏陶，實(shí)現(xiàn)心靈的滋養(yǎng)與成長(zhǎng)。

【春跡可尋：落花為鑰啟文明】

活動(dòng)開(kāi)始，孩子們?cè)趷?ài)心媽媽的悉心陪伴下，踴躍參與春日打卡活動(dòng)。集市里，精心打造的文明打卡點(diǎn)星羅棋布，綠意盎然的草坪映照出春天的蓬勃朝氣。孩子們興奮地穿梭其中，將美好的春日瞬間永久定格。

【墨染春光：三行詩(shī)里藏山河】

在“詩(shī)語(yǔ)乘風(fēng)”環(huán)節(jié)，孩子們清脆的童聲與春天的鳥(niǎo)鳴相互交織，他們聲情并茂地朗誦經(jīng)典的春日詩(shī)歌。在抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲中，不僅領(lǐng)略到詩(shī)歌的韻律之美，更對(duì)關(guān)于春天的文化內(nèi)涵有了更為深刻的感悟。

【箋承溫情：竹簡(jiǎn)家書(shū)越千年】

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了精美的書(shū)簽、彩筆和毛筆。在志愿者的耐心講解下，孩子們了解到家風(fēng)的重要意義，以及優(yōu)秀家風(fēng)故事。隨后，孩子們或是用稚嫩的字跡書(shū)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)，或是繪制與家風(fēng)相關(guān)的圖案。一個(gè)個(gè)書(shū)簽飽含著孩子們對(duì)家庭美德的理解，傳遞著文明的家風(fēng)。

【云端對(duì)話(huà)：紙鳶載夢(mèng)叩星河】

隨后，來(lái)到“紙鳶傳情”環(huán)節(jié)，孩子們和愛(ài)心媽媽圍坐在長(zhǎng)桌旁，一起精心繪制風(fēng)箏。他們充分發(fā)揮天馬行空的想象力，用五彩畫(huà)筆在風(fēng)箏上描繪出心中的春天和對(duì)生活的美好期待。繪制完成后，大家來(lái)到開(kāi)闊的草地，迎著春日的微風(fēng)放飛風(fēng)箏?？粗休d著夢(mèng)想的紙鳶在藍(lán)天中自由翱翔，孩子們歡呼雀躍，在自然的懷抱中盡情釋放壓力，治愈心靈。

【禮行春暉：童聲化雨潤(rùn)蓉城】

活動(dòng)的最后，孩子們紛紛化身“文明小使者”，在集市積極向游客宣傳文明出行、愛(ài)護(hù)環(huán)境等知識(shí)。他們用真誠(chéng)的笑容和熱情的話(huà)語(yǔ)，感染著每一位游客，以實(shí)際行動(dòng)踐行文明理念，為成都的春日畫(huà)卷增添了一抹亮麗的文明色彩。