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            成都首批兒童友好示范!錦江是TA們→

            來源:錦江發(fā)布 2023年11月25日 16:27

            近日

            2023年成都市兒童友好建設(shè)

            主題宣傳活動暨

            “蓉城幸福家·兒童友好義集”

            公園城市主題活動在成都舉行

            活動現(xiàn)場發(fā)布了

            成都市首批兒童友好

            示范單位名單并授牌

            其中

            錦江區(qū)沙河街道匯泉路社區(qū)

            被授予成都市兒童友好示范社區(qū)

            成都市天涯石小學(xué)

            被授予成都市兒童友好示范學(xué)校

            活水公園

            被授予成都市兒童友好示范公園

            近年來,錦江區(qū)婦兒工委在建設(shè)踐行新發(fā)展理念的公園城市示范區(qū)進程中,高度重視兒童健康成長,將兒童友好理念貫穿全區(qū)政策制定、服務(wù)配套、城市規(guī)劃及文化提升等各方面。圍繞“六大友好”共建共享兒童友好城市建設(shè)理念,成立錦江區(qū)推進兒童友好城市建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。聘請兒童友好大使、成立“錦芽”兒童友好專項基金,邀約兒童友好企業(yè)參與,創(chuàng)作兒童友好主題歌曲;聯(lián)合錦江區(qū)民政局制定下發(fā)《成都市錦江區(qū)推進“成都市兒童友好城市建設(shè)”暨未成年人關(guān)愛保護行動實施方案(2022-2025年)》。重點打造沙河街道匯泉路等41個兒童友好社區(qū),在學(xué)校、社區(qū)成立兒童議事會,鼓勵兒童參與社會治理和兒童友好城市建設(shè)。

            兒童友好示范社區(qū)

            沙河街道匯泉路社區(qū)

            錦江區(qū)匯泉路社區(qū)堅持黨建引領(lǐng)社區(qū)發(fā)展治理,立足區(qū)位本底優(yōu)勢,以先行者擔(dān)當、創(chuàng)新性實踐、品質(zhì)化呈現(xiàn)為路徑,通過政府引導(dǎo)撬動社會參與,打造“高品質(zhì)、國際化”兒童友好社區(qū)樣板。

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            社區(qū)以黨建為引領(lǐng),通過區(qū)域黨建,全面梳理了在地企業(yè)單位資源優(yōu)勢,形成兒童友好資源清單,并開展常態(tài)化聯(lián)席會議,會商解決兒童友好建設(shè)中的具體問題,夯實兒童友好建設(shè)機制。社區(qū)以未成年人保護為抓手,組織社區(qū)兩委、合伙人學(xué)習(xí)未成年人保護法、兒童友好建設(shè)規(guī)范,深入挖掘社區(qū)內(nèi)的黨員、寶媽、能人、義工等,開展兒童友好專項培訓(xùn)和服務(wù)活動,培育兒童友好力量。社區(qū)以資源為紐帶,建立公共服務(wù)合伙人、公益服務(wù)合伙人、商業(yè)服務(wù)合伙人三支隊伍,探索建立兒童友好合伙機制。在協(xié)同婦聯(lián)、醫(yī)院、學(xué)校等定期開展公共服務(wù)進社區(qū)活動,提供健康咨詢、安全教育、教育咨詢等服務(wù)的同時,引入社會組織8家,培育志愿者300人,提供社工、心理、環(huán)保、文化等多種公益服務(wù)。此外,社區(qū)還在黨群中心內(nèi)植入寶墩書房、百家堂姓氏文化博物館、心誠博文教育等多元商家,將社區(qū)商家引入兒童服務(wù),打造品質(zhì)化、個性化、持續(xù)化的兒童服務(wù)業(yè)態(tài)。

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            社區(qū)建立兒童參與機制,成立兒童議事會,發(fā)展社區(qū)兒童成為議事會成員,傾聽兒童聲音,為兒童搭建參與社會治理的有力平臺。社區(qū)整合兒童公共服務(wù),普及社區(qū)托育服務(wù),提升兒童文化服務(wù),開展心理咨詢服務(wù),提供兒童友好志愿服務(wù),切實完善社區(qū)兒童配套服務(wù)。社區(qū)細化兒童權(quán)益保障,通過摸清底數(shù)、建立檔案、調(diào)研需求,制定兒童權(quán)利保障工作計劃,為困境兒童提供關(guān)愛服務(wù),為殘疾兒童開展特殊兒童關(guān)愛活動,促進殘健融合。社區(qū)品質(zhì)化建設(shè)室內(nèi)空間,開放化建設(shè)公共空間,友好化建設(shè)交通空間,不斷優(yōu)化兒童友好空間。社區(qū)建設(shè)兒童發(fā)展環(huán)境,培育良好家風(fēng)家訓(xùn),以社區(qū)家風(fēng)博物館作為家庭教育示范基地,教育引導(dǎo)兒童傳承家庭美德。建設(shè)豐富實踐基地,與轄區(qū)學(xué)校進行校地聯(lián)動,把社區(qū)的美學(xué)美育資源引進學(xué)校。優(yōu)化兒童法治環(huán)境,開展多樣化兒童法律活動,織密兒童發(fā)展保護網(wǎng)。

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            兒童友好示范學(xué)校

            成都市天涯石小學(xué)

            成都市天涯石小學(xué)在“安所遂生,萬木爭榮”的辦學(xué)理念下,堅持以兒童為本,從“制度理念友好、師生友好、教學(xué)過程友好、成長環(huán)境友好和兒童參與友好”五個方面不斷優(yōu)化學(xué)校教育服務(wù)能力,促進兒童德智體美勞全面發(fā)展。

            學(xué)校建設(shè)具有“兒童友好”特色的學(xué)校章程,從生暖、班暖、師暖、家暖、校暖五個維度構(gòu)建“五暖”心理健康教育實踐體系,健全學(xué)生心理危機的預(yù)防、預(yù)警與干預(yù)工作機制。建設(shè)全過程的學(xué)校兒童援助系統(tǒng),完善困難學(xué)生資助服務(wù)、特殊群體學(xué)生關(guān)愛工作、兒童隨班就讀工作等機制,確保所有孩子在學(xué)校大家庭中健康快樂成長。

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            學(xué)校致力形成師生友好的良好氛圍,通過推行師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動,開展榜樣力量事跡宣講,設(shè)置特殊兒童關(guān)愛、青藍幫扶、家校聯(lián)系共育、名師工作示范等活動,形成尊師愛生的師生關(guān)系。大力鼓勵兒童結(jié)交知心朋友,引導(dǎo)兒童在學(xué)習(xí)、游戲和活動中學(xué)會與同伴溝通合作,形成親密友愛的同伴關(guān)系。

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            學(xué)校合理規(guī)劃校園布局,按照生活、學(xué)習(xí)、運動功能分區(qū),滿足兒童安全的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要,讓兒童有安全可靠、健康環(huán)保的學(xué)習(xí)成長環(huán)境,確保兒童成長環(huán)境友好。

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            學(xué)校堅持兒童參與友好,充分發(fā)揮少代會力量,組建“五色花”紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊,發(fā)動學(xué)生自主設(shè)計志愿服務(wù)隊的logo、口號,并帶領(lǐng)學(xué)生對如何創(chuàng)設(shè)文明安全的課間休息、如何保持干凈整潔的校園環(huán)境、如何提高學(xué)生鍛煉的積極性等集思廣益、建言獻策。

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            兒童友好示范公園

            活水公園

            錦江邊、猛追灣畔、紅星橋頭,這座充滿了成都人記憶的親水樂園——活水公園便坐落于此?;钏珗@是以展示“人工濕地水處理系統(tǒng)”和“峨眉山自然森林群落”,同時兼顧游憩功能的“水生態(tài)”教育公園,開園至今深受廣大兒童的喜愛。

            作為世界上第一座以水生態(tài)為主題的城市生態(tài)環(huán)境教育公園,水在這里是當之無愧的“C位”。公園在國內(nèi)首次運用人工濕地處理污水,錦江水流入公園后,將經(jīng)過厭氧沉淀池、水流雕塑、兼氧池、人工濕地塘床系統(tǒng)等水凈化系統(tǒng),最終由濁變清、由死變活,成為兒童們親水戲水的寶藏樂園。

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            同時,公園還通過國家水情教育基地展示和互動裝置等手法,在展廳內(nèi)全面呈現(xiàn)成都水治理、府南河綜合整治工程等,讓孩子們在游玩中收獲知識、了解歷史。

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            公園突出活水水文化傳承和價值轉(zhuǎn)換,注重對原水生態(tài)系統(tǒng)、植物群落等設(shè)計核心進行保護性修復(fù)提升和活化利用,促進“生態(tài)+融合”發(fā)展,在原生態(tài)群落基礎(chǔ)上進行植物群落修復(fù),引種了400余種峨眉山特有本土植物,并引入霧噴、智慧科普等設(shè)施。走在公園的慢行步道上,就仿佛置身于一座水上森林。

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            值得一提的是,在公園中間,還特別開辟了一處幾百平米的林下開敞空間,專門種植耐踐踏的草坪,供大家自由進入。一到夏天,孩子們在清澈的河水和茂密的植被之間肆意嬉戲、戲水踏青,好不自在。

            編輯:鄧莎

            責(zé)任編輯:馮天賜

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